اختلافات اللغة الإنجليزية بين الزمن الماضي والزمن الحاضر

يعتبر الفرق بين الماضي والحاضر في اللغة الإنجليزية من الموضوعات التي تهم العديد من أولياء الأمور، خاصة أولئك الذين لديهم أطفال في مرحلة التعلم الأساسية. فمن الضروري تبسيط المعلومات للأطفال بطرق سهلة ومفهومة.

لا يمكن إيصال المعلومات بفاعلية من خلال الصوت المرتفع، حيث قد لا يتمكن الطفل من استيعاب المعاني الكامنة في الجمل الملقاة عليه. وسوف نستعرض في الأسطر القادمة كيفية توضيح هذه المفاهيم بدقة.

الاختلافات بين الماضي والحاضر في اللغة الإنجليزية

توجد العديد من الفروقات في تركيب الجمل بين الزمنين “الماضي” و”الحاضر” في اللغة الإنجليزية، والتي يمكن تفصيلها كما يلي:

• في الزمن الحاضر، يُستخدم الفعل بصيغته الطبيعية مثل الجملة: “Omar plays football”.
• يتم إضافة حرف “s” في نهاية الفعل عند استخدام الضمائر “he”، “she”، و”it”؛ باستثناء الأفعال التي تنتهي بالفعل بـ “s” بالفعل.
• بالنسبة للفعل المساعد “to be”، فإنه يتخذ ثلاثة أشكال هي (am, is, are) حيث يُستخدم “am” للمتحدث، و”is” للضمائر “he”، “she”، و”it”، بينما يُستخدم “are” مع الجمع مثل “they” أو “we”.

ضمائر الملكية في اللغة الإنجليزية

لنفهم الفرق بين الماضي والحاضر في اللغة الإنجليزية، يجب أن نتعرف على ضمائر الملكية، والتي تشمل:

• ضمير الملكية “me”، ويدل على شيء يتعلق بالمتحدث بحيث لا يمكن الإقدام على تغييره من قبل أي شخص آخر، ويُستخدم مع الضمير “I”.
• أما ضمير الملكية “her”، فهو يرتبط بالضمير “she”، ويستخدم للدلالة على أن شيئا مملوكاً لها، كما في الجملة “This pen is for her”.
• ضمير الملكية “his” يشير إلى شيء يعود لمذكر، ويتعلق بالضمير “he”، مثل “This is his bag”.
• ضمير الملكية “our” يدل على الملكية الجماعية، مثال: “This is our home”.
• أما ضمير الملكية “their” فيعكس ملكية جماعية، مع استخدام الضمير “they”، كما في “They played with their ball”.

تركيب الجملة في الماضي في اللغة الإنجليزية

هناك بعض القواعد الأساسية التي ينبغي على الطلبة الانتباه إليها لتمييز الفرق بين الماضي والحاضر في اللغة الإنجليزية، ومن بينها:

• ينقسم الماضي إلى “الماضي البسيط”، “الماضي المركب”، و”الماضي المبني للمجهول”.
• كل نوع له تركيب خاص، وبعض الكلمات قد تفرض تغيير الزمن في الجملة.
  • فمن الضروري تحويل الجمل إلى زمن آخر عند ظهورها.
• وللإشارة، يتكون الماضي البسيط عادة من فعل، فاعل، ومفعول، مثل: “Omar played tennis”.
• عند تحويل الأفعال إلى الماضي، يتم عادة إضافة “ed”، ما عدا بعض الأفعال الشاذة التي يجب حفظ تصريفاتها مثل “met”، “paid”، و”slop”.
• هناك كلمات تشير إلى وجوب استخدام الزمن الماضي في الجملة، مثل “last”، “yesterday”، “past”، و”since”.

الأفعال المساعدة في اللغة الإنجليزية

لفهم الفرق بين الماضي والحاضر بشكل شامل، من المهم التعرف على الأفعال المساعدة التي تشمل:

• الفعل المساعد “verb to be” حيث يتم تصريفه كـ (am, is, are) والذي يُستخدم في بعض تركيبات الجمل المضارع المجهول.
• الفعل المساعد “verb to have” الذي يُصَرف كـ (has, have, had) حسب الجملة، ويستخدم في المبني للمجهول سواء كان خلال الماضي أو الحاضر.
• الفعل المساعد “verb to do” يستخدم في صياغة الأسئلة أو تركيب الجمل في الماضي المركب، أو في بعض الحالات استثنائية.
• تُعد هذه الأفعال ضرورية لتكوين الجملة بشكل صحيح وفقًا للقواعد، فبدونها قد تصبح الجملة غير صحيحة.
• يجب على الطالب أن يكونوا على علم بكل الكلمات أو العلامات الزمنية التي تحدد زمن الجملة، مما يساعدهم في استخدام الزمن المناسب.

كيفية تكوين جملة صحيحة في الماضي أو الحاضر باللغة الإنجليزية

لتعزيز فهم الطالب للفرق بين الماضي والحاضر، ينبغي اتباع مجموعة من الخطوات لتصحيح الجمل عند وجود أخطاء:

• ثانيًا، يجب أن تحتوي الجملة على علامات واضحة تدل على الماضي أو المضارع.
  • هذا يمكن الطلاب من وضع الجملة في التنسيق والصياغة الصحيحة.
• يجب التحقق من تصريف الفعل بطريقة دقيقة.
  • وهذا يتطلب من الطلاب حفظ جميع تصريفات الأفعال، سواء العادية أو الشاذة.
• يحتاج الطلاب إلى توعية بكافة التصريفات الخاصة بالأفعال العادية والشاذة.
  • على سبيل المثال، تتحول بعض التصريجات في المضارع من “s” إلى “ies”.
• يجب أن يكون الطلاب على دراية بعلامات الزمن كـ “now”، “at once”، و”this time”، التي تعبر عن استخدام الزمن المضارع.
• تكون تصريفات الأفعال في الماضي والحاضر مرتبطة بنوع الفعل، وهذا يعتمد على فهم الطالب للجملة المعنية.

نصائح للتمييز بين الأزمنة في اللغة الإنجليزية

هناك عدد من النصائح التي ينبغي على الطلاب اتباعها لفهم الفرق بين الماضي والحاضر في اللغة الإنجليزية، ومن أبرزها:

• يجب أن يتعرف الطالب على أسماء الإشارة وضمائر الملكية، حيث تقع الكثير من الطلبة في لبس بين الاثنين.
• من المهم حفظ تصريفات الأفعال في الماضي والحاضر والمستقبل، حيث سيعتمدون عليها في تكوين جمل متنوعة.
• يجب على الطلاب أيضًا حفظ كافة علامات الأزمنة المتوفرة في الجمل، التي تؤثر على تصريف الأفعال.
• كما يجب التدريب على الموضوعات المختلفة عبر حل عدد كبير من الجمل السياقية.
• يمكن أيضًا استغلال أوقات الفراغ بالاستماع إلى الأغاني الإنجليزية ومشاهدة الأفلام الأجنبية لتقوية مهارات اللغة لدى الأطفال منذ الصغر.