أنواع مختلف مصادر التعليم

مصادر التعلم

تحتوي البيئة التعليمية على أنواع متعددة من مصادر المعلومات التي يستخدمها المعلم، مما يتيح للطلاب فرصة اكتساب المهارات والخبرات من خلال التعليم الذاتي. يهدف ذلك إلى تعزيز مهارات البحث والاكتشاف لديهم، وفي هذا المقال سنتناول أنواع مصادر التعلم المختلفة.

أنواع مصادر التعلم

تم تصنيف مصادر التعلم بناءً على عدة معايير، كما يلي:

مصادر التعلم حسب الحواس

  • المصادر البصرية: هي المصادر التي تعتمد على حاسة البصر، مثل الصور، الخرائط، الكتب المدرسية، والرسوم البيانية.
  • المصادر السمعية: تشمل كافة المصادر التي يتم تلقيها عبر حاسة السمع، مثل الإذاعة، التسجيلات الصوتية، والاتصالات الهاتفية، والإذاعات المدرسية التي تساهم في نقل الأحداث.
  • المصادر السمعية البصرية: تشمل المصادر التي تعتمد على كل من حاستي البصر والسمع، مثل برامج الكمبيوتر، الأفلام، والمحتوى التعليمي على الإنترنت.
  • المصادر الحسية: تعتمد على تنشيط الحواس الأخرى، مثل حاسة اللمس والتذوق والشم، مثل اللوحات التعليمية، معارض الكيمياء، والمعارض التعليمية.

مصادر التعلم حسب الخبرات المهيأة

  • خبرات هادفة مباشرة: يتعرض فيها الطالب لعدد من التجارب والخبرات الحية.
  • خبرات معدلة: تعتمد على أشياء حقيقية ونماذج ووسائط مبسطة.
  • خبرات مماثلة: تتضمن اللعب بالأدوار والتمثيل.
  • العروض التوضيحية: يقوم المدرس بإعدادها لتوضيح الدروس للطلاب.
  • الزيارات الميدانية: تتضمن أخذ الطلاب إلى أماكن معينة مثل المزارع لتوسيع آفاق معرفتهم.
  • التلفزيون التعليمي: ينقل المعرفة من رؤية مباشرة إلى رؤية غير مباشرة عبر شاشة التلفزيون بالصورة والصوت.
  • لقطات الفيديو: تلفت الانتباه إلى أنه قد تقل فيها الواقعية مقارنة بالتلفاز، حيث يعرض التلفاز الأحداث بشكل فوري.
  • الصورة الثابتة والتسجيلات الصوتية: تفتقر الصورة الثابتة للحركة، مما يجعلها أقل واقعية من الفيديو.
  • الرموز البصرية: تأتي بأشكال خطية مثل الرسوم الكاريكاتيرية والرسوم البيانية، وتفاصيلها أقل من الصور التامة.

* الرموز اللفظية: تُعتبر أقل واقعية من الرموز البصرية، وهي عبارة عن كلمات سواء كانت مكتوبة أو منطوقة، ويتطلب الأمر الاعتماد على مصادر إضافية لتوضيح الفهم.

مصادر التعلم حسب طريقة الحصول عليها

  • مصادر تعلم جاهزة: وهي تلك التي تم إنتاجها بواسطة برمجيات متخصصة أو شركات، مثل البرامج التعليمية.
  • مصادر تعلم محلية الصنع: تُنتج من قبل المعلم أو الطالب، مثل الرسوم، الصور، واللوحات.

مصادر التعلم حسب طريقة العرض

  • مصادر تعلم تعتمد على الأجهزة: مثل المقررات وبرامج الفيديو التعليمية.
  • مصادر تعلم لا تحتاج لأجهزة: مثل القواميس، اللوحات، الخرائط، والكتب المدرسية.

مصادر التعلم حسب الحركة

  • مصادر تعلم ثابتة: هي المصادر التي لا تظهر فيها الحركة، مثل الخرائط والصور الثابتة.
  • مصادر تعلم متحركة: تعكس الحركة وتعرض الظواهر الديناميكية، مثل التلفزيون وبرامج الفيديو.

مصادر التعلم حسب الصوت

  • مصادر تعلم صامتة: مثل اللوحات المغناطيسية والخرائط.
  • مصادر تعلم ناطقة: مثل السبورات التفاعلية ومعامل اللغات.

مصادر التعلم حسب درجة الحداثة

  • مصادر تعلم تقليدية: مثل المطبوعات والعينات والأطالس.
  • مصادر تعلم رقمية: مثل أجهزة الكمبيوتر، المتاحف، والمكتبات الرقمية.

مصادر التعلم حسب عدد المستفيدين

  • مصادر تعلم فردية: مثل الكتاب المدرسي والكمبيوتر.
  • مصادر تعلم جماعية: مثل السبورات الإلكترونية.
  • مصادر تعلم عالمية: تشمل المصادر التي تتجاوز الحدود الجغرافية، مثل صفحات الويب المتاحة عبر الإنترنت.

مصادر التعلم حسب درجة الواقعية

  • مصادر تعلم واقعية: مثل المتاحف، الجامعات، والمدارس.
  • مصادر تعلم افتراضية: مثل الفصول الدراسية الافتراضية والمتاحف الرقمية.

مصادر التعلم حسب طبيعة المصدر

  • مصادر تعلم بشرية: مثل الأخصائيين والمهنيين مثل المهندسين، والمحامين، والأطباء.
  • مصادر تعلم غير بشرية: تشمل مواقع الإنترنت والبرامج التعليمية.

Related Posts

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *