أهمية القراءة الصامتة وتحديد أهدافها

القراءة الصامتة

القراءة الصامتة تُشير إلى العملية التي يقوم بها الفرد بقراءة النصوص دون نطق الكلمات بطريقة مسموعة، بل من خلال تخيل صوت الحروف والكلمات داخليًا. هذه الطريقة تُساعد في تعزيز الفهم الأعمق لمعاني الكلمات واستيعابها.

أهداف القراءة الصامتة

تسعى المدارس والأسر لتحقيق مجموعة من الأهداف من خلال تشجيع الأطفال على ممارسة مهارة القراءة الصامتة، ومن هذه الأهداف:

تعزيز مهارة الفهم والإدراك

عندما يقرأ الشخص بصمت، يتمكن من تركيز جهوده على فهم المعاني دون الانشغال بعملية نطق الحروف كما يحصل في القراءة بصوت مرتفع أو همس. هذه القراءة تعزز قدرة القارئ على فهم واستيعاب المحتوى بصورة شخصية وداخلية.

توسيع المفردات والمعاني

تسهم القراءة الصامتة في مساعدة القارئ على فهم المعاني والمفردات بناءً على السياقات التي تظهر فيها. تعتبر هذه الطريقة فعّالة بشكل خاص للأطفال، لأنها تتجنب أسلوب التعلم القسري والتلقين.

تحسين مهارات الكتابة

هناك علاقة وثيقة بين القراءة والكتابة. أثناء القراءة الصامتة، يتعرض القارئ لتراكيب الجمل وأساليب الكتابة المختلفة، مما يعزز القدرة على استكشاف هذه الأساليب وتطبيقها في كتاباتهم. كما تساعدهم على استيعاب القواعد اللغوية، مما يسهم في تعزيز إبداعهم عند الكتابة.

زيادة المتعة أثناء القراءة

عادةً ما يختار القراء الكتب التي تستحوذ على اهتمامهم للاستمتاع بتجربة القراءة. بالنسبة للأطفال، يتعين على الأهل أو المعلمين دعمهم عن طريق تقديم خيارات متنوعة تسمح لهم باختيار ما يتناسب مع اهتماماتهم ومستوى فهمهم، مع التركيز على أن هذه الأنشطة تهدف للمتعة، دون ضغط.

فوائد القراءة الصامتة

تتمتع القراءة الصامتة بعدة فوائد، أبرزها:

• تمكن القراءة الصامتة القارئ من فهم الفكرة على الفور، في حين أن القراءة بصوت مرتفع تتطلب إجراءات معقدة تتضمن حركة العين مع نطق الكلمات.
• تؤثر نبرة الصوت على سرعة القراءة، بينما تتيح القراءة الصامتة مرونة وسلاسة أكبر.
• تعتبر القراءة الصامتة نوعًا من القراءة الممتعة والمستقلة، حيث تُمارس في أجواء مريحة.
• تساعد القراءة الصامتة على تخزين المعلومات في العقل الباطن واستخدامها لاحقًا في الحياة اليومية.
• تسهم القراءة الصامتة في تحسين الكفاءة التعليمية عندما تُستخدم كطريقة تعليمية.
• تعدّ القدرة على القراءة بصمت مهارة أساسية ينبغي على الأفراد وطلاب المدارس تعلمها، خاصة عند الانتقال إلى التعليم الثانوي أو التعليم العالي.