أنواع الخبر في اللغة العربية

أنواع الخبر

يُعتبر الخبر عبارة عن الكلام الذي يكمل معنى المبتدأ، ويجب أن يكون مرفوعًا، على غرار المبتدأ. وهو اسم مرفوع يعمل مع المبتدأ على تشكيل جملة مفيدة. عادةً ما يكون الخبر نكرة، إذ أنك تُخبر عن شيء غير معروف للمخاطب، وفي حال كان معرفة، فلن يُضيف شيئًا للسامع.

يمكن أن يكون الخبر إما مفردًا أو جملة (اسمية أو فعلية)، كما يمكن أن يتكون من شبه جملة تتكون من جار ومجرور أو شبه جملة ظرفية. وفيما يلي توضيح لثلاثة أنواع من الخبر:

الخبر المفرد

الخبر المفرد هو ما لا يُعد جملة أو شبه جملة. موسم الخبر المفرد، إلى جانب رفعه، يجب أن يتطابق مع المبتدأ في التذكير والتأنيث وحالات الإفراد والتثنية والجمع. على سبيل المثال، في حالة التذكير يمكن القول: (الرجلُ قائمٌ/ الرَجُلانِ قائمانِ/ الرجالُ قائمون)، بينما في حالة التأنيث: (الفتاةُ مهذبةٌ/ الفتاتانِ مهذبتانِ/ الفتياتُ مهذباتٌ).

عند تحليل الجملة الأولى (الرجلُ قائمٌ) نجد أن كلمة (قائم) مفردة، وليست جملة أو شبه جملة، وبالتالي يُطلق عليها اسم الخبر المفرد. ومن الممكن أن يكون الخبر المفرد:

  • خبرًا للمبتدأ.
  • خبرًا لكان وأخواتها.
  • خبرًا لإن وأخواتها.

الخبر الجملة

الخبر الجملة يُشير إلى وجود خبر عن المبتدأ بصورة جملة سواء كانت اسمية أو فعلية. وقد تأتي الجملة بشكل يتماشى مع معنى المبتدأ، مما لا يستدعي استخدام رابط للجمع بينهما، مثل: (عزائي اللهُ ناظِري). أما إذا كان من الضروري استخدام رابط ينبه على المبتدأ ويُوضحه، فيجب استخدام روابط معينة، ومنها:

  • الضمير

يعتبر هذا الرابط الأساس في جميع الروابط، مثل: (حاتمٌ خالُـ”ـه” مُسافرٌ).

  • أسلوب الإشارة

يتم استخدام أدوات الإشارة بعد المبتدأ للدلالة عليه، مثل قوله: “الصّائمون أولئك الفائزون”.

  • تكرار المبتدأ لفظيًا

أي إعادة ذكر المبتدأ بنفس اللفظة التي ذُكرت بها في البداية، مثل قوله تعالى: “الْقَارِعَةُ*مَا الْقَارِعَةُ”.

الخبر شبه الجملة

الخبر شبه الجملة يكون في شكل (جار ومجرور) أو (ظرف). ولتكون هذه الحالة خبرًا في الجملة الاسمية، يجب أن يتوفر التكوين الكامل، مما يعني القدرة على فهم المتعلق المفقود في الجملة. ويمكن أن تكون الجملة الاسمية الظرفية على شكل ظرف زمان أو ظرف مكان، حيث يشمل ظرف المكان ما ذُكِر فيه اسم المكان، في حين يشتمل ظرف الزمان على ما ذُكر فيه اسم المعنى.

لا يُعتبر الظرف خبرًا إلا إذا كان ذا فائدة، ويفترض ذكر المتعلق في الجملة إذا لم يكن متصلاً بما يُوضحها، مثل: (خالد خلفَ الحديقة)، مع استخدام المتعلق للتوضيح، تصبح: (خالدٌ جالس خلف الحديقة).

من الجدير بالذكر أن علماء النحو اختلفوا في كون المتعلق اسمًا، مثل: (موجود أو مستقر أو كائن)، أو أن يكون فعلًا مثل: (يوجد، يستقر، يكون). لكن هناك بعض العلماء الذين أباحوا استخدام الجملتين. ويحدث هذا التعلق في حالتين:

  • المتعلق العام

مثل: (سعيدٌ في المسجد)، حيث يمكن اعتبار الجملة تقديرًا: (سعيدٌ مستقر أو يوجد).

  • المتعلق الخاص

وهو التعلق الذي يتم الاستدلال عليه بـ”القرينة”، مثل: (وَالْأُنثَىٰ بِالْأُنثَىٰ)، بمعنى أن الأنثى تُقتل بالأنثى.

تمارين حول أنواع الخبر

يتناول هذا القسم أنواع الخبر بشكل أكثر تفصيلًا من خلال بعض التدريبات والأمثلة، حيث سيتم وضع الأمثلة والتدريبات تحت كل عنوان بشكل منفصل كما يلي:

تمارين على الخبر المفرد

أمثلة على الخبر المفرد وإعرابه
الجملةإعرابها
الولدُ مهذّبٌالولدُ: مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره. مهذّبٌ: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضم الظاهر على آخره.
هاتان الطالبتانِ مجدّتانِهاتان: ها: للتّنبيه وتان: اسم إشارة مُبتدأ مرفوع بالألف؛ لأنّه مثنى. الطالبتانِ: نعت مرفوع بالألف؛ لأنّه مثنى. مُجدّتان: خَبَر المُبتدأ مرفوع بالألف؛ لأنّه مثنى.
المعلّماتُ رائعاتٌالمعلّماتُ: مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره. رائعاتٌ: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضم الظاهر على آخره.
المُسافرون مُستعدّونالمُسافرون: مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنّه جمع مُذكّر سالم. مُستعدّون: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنّه جمع مُذكّر سالم.
هم أطفالٌهُم: ضمير منفصل مبنيّ في محلّ رفع مُبتدأ. أطفالٌ: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّم الظّاهر على آخره.
تمرين: اكتب/اكتبوا جُملًا مفيدة من الكلمات الآتية لتكون جملًا تحتوي على خبر مفرد:
الكلمات:
الأشجارُ- مفيدٌ – الشمسُ- مثمرةٌ – الكتابُ – مشرقةٌ
الجُمل:
١. ………………………………………………
٢. ………………………..
٣. ………………………………………………

تمرين: استخرج/ي الخبر المفرد من الجمل الآتية:

الجملةالخبر
الصبرُ مفتاحُ الفرجِ.
الجبلُ مرتفعٌ
الطالبانِ نشيطانِ
المعلمون مخلصون
الطبيباتُ ماهراتٌ
الطائرةُ ملونةٌ

تمارين على الخبر الجملة

أمثلة على الخبر الجملة الاسمية، والفعلية وإعرابها:
الجملةإعرابها
زيدٌ ذهبَ أبوهزيدٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. ذهب: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح. أبوه: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. والجملة الفعلية (ذهبَ أبوه) في محل رفع خبر المبتدأ زيدٌ.
صُهيب خالُهُ مُسافرٌصُهيب: مُبتدأ أولّ مرفوع وعلامة رفعه الضّم الظّاهر على آخره. خالُهُ: مُبتدأ ثانٍ مرفوع وعلامة رفعه الضّم الظّاهر على آخره وهو مُضاف، والهاء: ضمير مُتّصل مبنيّ في محلّ جرّ بالإضافة. مُسافرٌ: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّم الظّاهر على آخره، والجملة الاسميّة (خالُه مُسافر) في محلّ رفع خَبَر المُبتدأ الأول (صُهيب).
الصّائمون أولئك الفائزونالصّائمون: مُبتدأ أولّ مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنّه جمع مذكر سالم. أولئك: اسم إشارة مبنيّ في محلّ رفع مُبتدأ أولّ. الفائزون: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم، والجملة الاسميّة (أولئك الفائزين) في محلّ رفع خَبَر المُبتدأ الأول (الصّائمون).
(الْقَارِعَةُ*مَا الْقَارِعَةُ)الْقَارِعَةُ: مُبتدأ أولّ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضّم الظّاهر على آخره. مَا: اسمُ استفهامٍ مبنيّ على السّكون في محلّ رفع مُبتدأ ثانٍ. الْقَارِعَةُ: خَبَر المُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره، والجُملة الاسميّة (مَا القَارِعَةُ) في محلّ رفع خَبَر المُبتدأ الأولّ (الْقَارِعَةُ).
أحمدُ يزورُ أقاربهأحمدُ: مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره عوضًا عن التّنوين؛ لأنّه ممنوع من الصّرف. يزورُ: فعل مُضارع مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره، والفاعل ضمير مُستتر تقديره (هو). أقاربه: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره وهو مُضاف، والهاء: ضمير مُتّصل مبنيّ في محلّ جرّ بالإضافة. والجُملة الفعليّة (يزورُ أقاربه) في محلّ رفع خَبَر المُبتدأ (أحمدُ).
تمرين: اصنع/ي من الكلمات الآتية جُملتين، واحدة منهما خبرها جُملة اسميّة والثّانية خبرها جُملة فعليّة:
الكلمات:
الصّدق – الإنسان – خيره – يُنجي – الإسلام – عظيم
الجُمل:
1. (……………………………………………………………………………………………………………..)
2. (……………………………………………………………………………………………………………..)

تمرين: استخرج/ي خبر الجملة من الجمل الآتية وبيّن/ي نوعه من الجمل (خبر جملة اسمية – خبر جملة فعلية):

الجملةالخبرنوعه من الجمل
العلمُ يرفعُ صاحبهُ
هو عالمٌ معروفٌ
الولدُ أكلَ التفاحةَ
الجبلُ منظرُهُ جميلٌ.
البابُ مكسورٌ قفلُهُ
القطارُ يسيرُ بسرعةٍ

تمارين على الخبر شبه الجملة

أمثلة على الخَبَر شبه الجُملة (جار ومجرور) و شبه الجُملة (ظرفيّة) وإعرابه:
الجملةإعرابها
خالدٌ أمام البيتِخالدٌ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. أمام: ظرف مكان مبني على الفتح. البيت: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. وشبه الجملة الظرفية (أمام البيت) في محل رفع خبر المبتدأ (خالد).
الامتحانُ يومَ الثلاثاءِالامتحان: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. يوم: ظرف زمان مبني على الفتح. الثلاثاء: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. وشبه الجملة الظرفية (يوم الثلاثاء) في محل رفع خبر المبتدأ (الامتحان).
سعيدٌ في المسجدسعيدٌ: مُبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره. في: حرف جرّ. المسجد: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظّاهرة على آخره، وشبه الجملة من الجار والمجرور (في المسجد)، في محلّ رفع خَبَر المُبتدأ.

تمرين: استخرج الخبر شبه الجملة، من الجمل الآتية:

الجملةالخبر
الخطيبُ فوقَ المنبرِ.
الطفلُ في البيتِ.
العطلةُ يومَ الخميسِ.
العصفورُ على الشجرةِ.
تمرين: ضع الكلمات الآتية في جمل مفيدة، لتكون جملة تحتوي على خبر شبه جملة (ظرفية/ جار ومجرور):
الكلمات:
الباب – الصندوق – أمام- في – مكة – الكعبة – الكرسي – الرسالةُ – على
الجمل:
١. …………………………………………………..
٢. …………………………………………………..
٣. …………………………………………………..

تمارين على أنواع الخبر كلها

تمرين: حدّد/ي الخَبَر في الجُمل الآتية:
الجُملةالخَبَر
الطالبُ في الصّفالخَبَر في الجُملة: (……………………)
الكرةُ تحت النّافذةالخَبَر في الجُملة: (……………………)
البطّيخ صيفاًالخَبَر في الجُملة: (……………………)
تمرين: حدّد/ي نوع الخَبَر في الجُمل الآتية:
الجُملةالخَبَر
الجهلُ أشدُّ من الفقرمفرد/ جُملة (اسمية/فعليّة) / شبه جُملة
أخي في الجامعةمفرد/ جُملة (اسمية/فعليّة) / شبه جُملة
السّيارة أمام الموقفمفرد/ جُملة (اسمية/فعليّة) / شبه جُملة
أحمد حسنٌ خُلُقهمفرد/ جُملة (اسمية/فعليّة) / شبه جُملة
الطّلاب يذهبون للمدرسة باكرًامفرد/ جُملة (اسمية/فعليّة) / شبه جُملة

فيديو حول المُبتدأ والخَبَر

للتعرف على المزيد، شاهد الفيديو:

Related Posts

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *