أنشطة لتحسين التنسيق بين البصر والحركة

أنشطة لتعزيز التآزر البصري الحركي

يُعتبر التآزر الحركي البصري (بالإنجليزية: Visual Motor Integration) تعبيرًا عن التكامل بين الإدراك البصري والمهارات الحركية. وهو القدرة التي تمكن الفرد من تفسير ما يراه من خلال معالجة بصرية، ثم اتخاذ إجراء حركي ملائم. يعمل التآزر الحركي البصري على تحقيق التنسيق بين العين واليد لأداء مهام متنوعة مثل الرسم، التصميم، والأنشطة الأخرى. من بين الأنشطة التي تعزز هذا التآزر، يمكن الإشارة إلى الآتي:

نشاط تتبع الخطوط

يتضمن نشاط تتبع الخطوط وجود أشكال مطبوعة على الورق بخطوط متقطعة، حيث يُطلب من الطفل تتبع تلك الخطوط. يساهم هذا النشاط في تطوير التآزر البصري الحركي، إذ تبدأ الخطوط المتقطعة بأشكال بسيطة مثل الدائرة والخطوط الحلزونية قبل الانتقال إلى الأشكال الأكثر تعقيدًا مثل المربع والمستطيل، حيث يتعين على الطفل التوقف عند الزوايا والانعطافات. يلي ذلك التعرف على المثلثات، والتي تشمل خطوطًا عمودية وأفقية وقطرية، وفي النهاية يمكنه تتبع أشكال أكثر تعقيدًا مثل النجوم.

نشاط قص الأشكال

يساهم نشاط قص الأشكال المحددة في تعزيز التآزر البصري الحركي، حيث يتعين على الطفل تحديد الحدود التي يجب قصها والتحكم في حركته للالتزام بها بدقة. يمكن أن يُطلب من الطفل قص أشكال مثل المثلثات، المربعات، والدوائر، ثم لصقها معًا على ورقة لتشكيل نموذج مثل منزل، مما يجعل النشاط أكثر هدفًا وإفادة.

نشاط تتبع المتاهة

تحتوي العديد من كتب الألغاز وألعاب الهاتف على متاهات يُطلب فيها من الطفل اختيار المسار الصحيح حتى يصل شخصية، مثل الدب إلى العسل أو الطفل إلى بيته. يعزز هذا النشاط التآزر البصري الحركي عن طريق مطالبة الطفل بتتبع المسار بعينيه أولاً، ثم تحديده بالقلم.

نشاط تتبع الأنماط

في هذا النشاط، يُطلب من الطفل متابعة نمط محدد ومحاولة إكماله، مثل نمط يتضمن رسم مربع، مستطيل، ثم دائرة. يتعين على الطفل التعرف على هذا النمط بصريًا ثم إكماله من خلال الحركة، مما يعزز من قدرته على الفهم الحركي.

نشاط علامة المصباح

في هذا النشاط، يتم خفض الإضاءة واستخدام مصباح يدوي لإضاءة الحائط بطريقة عشوائية. المطلوب من الطفل تتبع ضوء المصباح والركض نحو المكان الذي يضيء، مما يعزز مهارة تتبع العين ويربطها بالنشاط البدني.

نشاط الالتقاط

يمكن للأطفال الذين يواجهون صعوبات في التنسيق بين اليد والعين ممارسة هذا النشاط لتعزيز هذه المهارة. يتضمن النشاط رمي كرات في اتجاهات مختلفة نحو الطفل، حيث يحاول الطفل التقاط هذه الكرات باستخدام كيس أو سلة، مما يُساعد أيضًا في تحسين مستوى تقديره لمقدار الجهد والضغط اللازمين لرمي أو التقاط الأشياء.

نشاط القفز

في هذا النشاط، يُطلب من الطفل القفز على حبل أو ترامبولين، وخلال هذه العملية يُرفع بعض الصور أو بطاقات الكلمات. يُطلب من الطفل قراءة أو رؤية ما في البطاقة أثناء القفز، مما يمنحنا فكرة عن مدى تركيزه البصري أثناء الحركة.